泛起微微的涟漪，仿佛有什么东西在水下悄然游动。湖的四周弥漫着浓雾，让人看不清远方。林老师站在湖边，眼中流露出震惊与恐惧，嘴巴微微张开说道：“这难道就是昨晚梦中所说的湖？难道要和梦中所说下去一探究竟吗？”
他缓缓抬起手，揉了揉眼睛，似乎不敢相信眼前的景象。秦生也瞪大了眼睛，“老师，这是什么地方呀？好吓人。”
“难道这里就是所有谜团的关键？”林老师喃喃自语。看着学生们担忧的神情，又想到食物不足的问题，林老师心中已有了决定。他轻声说道：“孩子们，我们先回村，准备充足了改日再来。这个山洞确实充满了未知的危险，现在我们的情况也不适合继续深入探索。”
这个神秘的湖到底隐藏着什么秘密？它和村里的那些奇怪事件又有着怎样的关联？林老师知道，自己正面临着前所未有的挑战，而答案，或许就隐藏在这恐怖的湖水之中。
第三章—下湖
不久之后，令人震惊的事情发生了——不少学生和村民口中说的一样，有一部分病倒在床，无法起身。经过一番调查，人们发现这些学生似乎受到了某种邪恶力量的侵袭。面对如此困境，林老师心急如焚，纷纷四处寻求帮助。最终，他们找到了当地一位德高望重的老道士。
老道士从昏迷学生们的身上感知到他们身上发生的事情后，神色变得愈发凝重。
美术生们紧张地围在道士身边，急切地等待着他的解释。道士缓缓开口道：“这些学生不小心接触到了某种符号，这符号蕴含着强大的邪性力量，一旦触碰，便会被邪气入侵，陷入昏迷。”
带队老师林老师焦急地问道：“大师，那可有解救之法？”道士捋了捋胡须，沉思片刻后说：“所幸你们察觉及时，这些学生的魂魄还未被邪气彻底吞噬。若要拯救这些患病的学生，唯有深入湖底去寻觅本村村长阿姐的魂魄。”
据长老所述，有的村民认为村长阿姐的魂魄充满了怨恨，在湖底徘徊不去是为了等待时机向曾经伤害过她的人